Liên kết website Liên kết website

A- A A+ | Tăng tương phản Giảm tương phản

Vai trò của AI trong giáo dục và trong dạy – học ngoại ngữ

Sáng 5/3, tại trụ sở Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT), Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đã có buổi tiếp và làm việc với ông Amit Sevak, Tổng Giám đốc Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ (ETS), cùng đoàn công tác ETS và Công ty Cổ phần IIG Việt Nam.

Toàn cảnh buổi tiếp đón và làm việc

Phát biểu tại buổi làm việc, Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn đề cập tới quá trình hợp tác giữa IIG Việt Nam (với tư cách đại diện quốc gia của ETS từ năm 2001) và ETS trong việc triển khai các hoạt động khảo thí và đánh giá năng lực ngoại ngữ tại Việt Nam trong thời gian qua.

Theo đó, các bài thi TOEIC, TOEFL hiện được nhiều cơ sở đào tạo và doanh nghiệp tại Việt Nam sử dụng như một công cụ đánh giá năng lực ngoại ngữ, làm căn cứ tham khảo trong đào tạo cũng như trong tuyển dụng và đánh giá năng lực người học, người lao động.

Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn phát biểu tại buổi làm việc

Bên cạnh đó, ETS cũng đã phối hợp tổ chức các chương trình tập huấn về khoa học đánh giá cho khoảng 5.000 cán bộ, giáo viên trên cả nước. Các chương trình này tập trung vào nội dung chuyên môn liên quan đến khảo thí và đánh giá trong giáo dục.

Tại buổi làm việc, khi trao đổi về kết quả hợp tác, Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn và ông Amit Sevak đặc biệt quan tâm đến việc ứng dụng công nghệ, nhất là trí tuệ nhân tạo (AI), nhằm góp phần giảm chi phí học tập và thi tiếng Anh cho học sinh, sinh viên, đồng thời bảo đảm việc sử dụng AI trong giáo dục được thực hiện một cách công bằng và có trách nhiệm. Hai bên cũng trao đổi về tương lai của việc học tiếng Anh trong bối cảnh các công cụ dịch thuật ứng dụng AI đang phát triển mạnh mẽ.

Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn và Tổng Giám đốc Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ Amit Sevak trao đổi tại buổi làm việc

Quyền Bộ trưởng Hoàng Minh Sơn và ông Amit Sevak đồng thời chia sẻ quan điểm về sự thay đổi vai trò của giáo viên trong kỷ nguyên AI, theo đó đặt ra yêu cầu ngày càng cao đối với năng lực và vai trò của người thầy.

Tổng Giám đốc Viện Khảo thí Giáo dục Hoa Kỳ Amit Sevak phát biểu tại buổi làm việc

Hai bên đánh giá cuộc trao đổi diễn ra hiệu quả, đạt được nhiều đồng thuận và có ý nghĩa trong bối cảnh Việt Nam đang nỗ lực hiện thực hóa mục tiêu đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Các đại biểu chụp hình lưu niệm.


Trung tâm Truyền thông và Sự kiện
452 lượt xem
Đang online: 12
Lượt truy cập hôm nay: 922
Hôm qua: 1.691
Trong tháng: 15.897