Trao giải cuộc thi “Những kỉ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” năm 2025

Cuộc thi do Bộ Giáo dục và Đào tạo (GDĐT) giao Báo Giáo dục và Thời đại tổ chức hằng năm, nhằm tri ân các nhà giáo có nhiều đóng góp cho đổi mới giáo dục, đồng thời tôn vinh những cơ sở giáo dục giàu sáng tạo trong dạy học và giáo dục học sinh.

Cuộc thi viết “Những kỷ niệm sâu sắc về thầy cô và mái trường” thu hút gần 90.000 tác phẩm gửi về Ban tổ chức.

Cuộc thi năm nay tiếp tục thu hút sự quan tâm rộng rãi của học sinh, sinh viên, phụ huynh, nhà giáo và đông đảo công chúng. Ban Tổ chức nhận về gần 90.000 tác phẩm từ khắp các vùng miền, trong đó khoảng 70.000 bài gửi trực tuyến và gần 20.000 bài qua đường bưu điện. Từ số lượng bài dự thi lớn, Hội đồng Giám khảo đã chọn ra 48 tác phẩm vào vòng chung khảo.

Phát biểu tại buổi lễ, ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban Tổ chức cuộc thi, cho biết chất lượng tác phẩm năm nay nổi bật ở chiều sâu cảm xúc và cách thể hiện. Nhiều bài viết thể hiện sự dày công tìm tòi, tái hiện chân thực đời sống giáo dục qua các hình ảnh người thầy, người cô ở vùng sâu, vùng xa, hải đảo, cũng như trong những lớp học đặc biệt.

 
Ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban thường trực Ban Tổ chức cuộc thi, phát biểu tại buổi lễ

Trong đó, hình ảnh cô giáo Nhung, giáo viên Trường Tiểu học và THCS Trường Sa Lớn được nhắc đến như một câu chuyện giàu giá trị nhân văn. Suốt 10 năm gắn bó nơi đầu sóng ngọn gió, cô không chỉ gieo mầm tri thức mà còn truyền tình yêu quê hương biển đảo cho nhiều thế hệ học trò. Tác phẩm về cô Nhung được đánh giá là một trong những điểm nhấn giàu cảm xúc của mùa giải 2025.

Nhiều câu chuyện khác cũng tạo dấu ấn sâu sắc, như tác phẩm “Người thầy thắp sáng trái tim tôi” của em Nguyễn Hải Nam (một học sinh khiếm thị tại Hải Phòng), kể về cô giáo đã kiên trì nâng đỡ, truyền nghị lực giúp em vượt qua khó khăn. Những bài viết dung dị, không cầu kỳ nhưng chứa đựng sức mạnh của sự chân thành đã chạm tới trái tim người đọc.

Tại buổi lễ, đại diện Hội đồng Giám khảo, ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, nhận xét cuộc thi năm nay mang lại nhiều cảm xúc đặc biệt. Nhiều bài viết tái hiện ký ức học trò vùng cao, những câu chuyện của thầy cô trẻ mới vào nghề, hay những kỷ niệm giản dị nhưng giàu tính nhân văn trong đời sống học đường. “Quá trình chấm thi không chỉ là đánh giá tác phẩm mà còn là hành trình sống lại cùng những ký ức đẹp mà các tác giả gửi gắm qua từng câu chữ”, ông Phạm Quỳnh chia sẻ.

Ông Phạm Quỳnh, Phó Tổng Biên tập Nhà xuất bản Giáo dục Việt Nam, phát biểu tại buổi lễ

Đại diện Hội đồng Giám khảo cũng ghi nhận sự trưởng thành trong suy nghĩ của học sinh về nghề giáo, các em không chỉ bày tỏ lòng biết ơn mà còn thấu hiểu những khó khăn, vất vả và sự hy sinh của thầy cô trong bối cảnh đổi mới giáo dục. Nhiều bài viết của các tác giả lớn tuổi, cựu giáo chức cũng gợi lại những ký ức nghề nghiệp đầy trân trọng và tự hào.

Tại buổi lễ, Ban Tổ chức đã trao 2 giải Nhất, 3 giải Nhì, 6 giải Ba, 9 giải Khuyến khích, 2 giải tập thể và các giải phụ khác. Hai tác phẩm đạt giải Nhất gồm: tác phẩm “Ngôi trường nhỏ giữa biển khơi, tấm lòng lớn của người dạy học” của tác giả Nguyễn Thị Hằng, Thượng úy, Trường Đại học Văn hóa Nghệ thuật Quân đội, Tổng cục Chính trị, Bộ Quốc phòng; và tác phẩm “Người gieo hạt nắng” của tác giả Lưu Thị Mai, giáo viên Trường THCS Ngô Quyền, phường Lê Chân, thành phố Hải Phòng.

Ông Triệu Ngọc Lâm, Tổng Biên tập Báo Giáo dục và Thời đại, Phó Trưởng ban Tổ chức cuộc thi và ông Doãn Hồng Hà, Phó Trưởng ban Tuyên giáo và Dân vận Đảng ủy (Bộ GDĐT), trao giải Nhất cho các tác giả