Xây dựng chính sách giảm nghèo đa chiều đối với trẻ em, học sinh

Quảng cảnh buổi hội thảo

Phát biểu khai mạc hội thảo, Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên Nguyễn Xuân An Việt nhấn mạnh: Công tác giảm nghèo, khuyến khích làm giàu chính đáng là một chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước. Trong giai đoạn trước đây, thước đo chuẩn nghèo chủ yếu là dựa trên thu nhập.

Tuy nhiên hiện nay, Thủ tướng Chính phủ đã phê duyệt Đề án tổng thể “Chuyển đổi phương pháp tiếp cận đo lường nghèo từ đơn chiều sang đa chiều áp dụng cho giai đoạn 2016 - 2020”. Theo đó, chuẩn nghèo giai đoạn 2016 - 2020 được xây dựng theo hướng sử dụng kết hợp cả chuẩn nghèo về thu nhập và mức độ thiếu hụt tiếp cận các dịch vụ xã hội cơ bản.

Phó Vụ trưởng cho biết: Thời gian qua, Đảng và Nhà nước ta luôn dành sự quan tâm đặc biệt cho sự nghiệp giáo dục và đào tạo. Việc xây dựng và ban hành các chính sách hỗ trợ học sinh ở vùng có điều kiện kinh tế xã hội khó khăn và đặc biệt khó khăn luôn được quan tâm. Trong đó, có các giải pháp hỗ trợ học sinh tiền gạo, nhà ở và hỗ trợ việc nấu ăn trưa cho các em học sinh.

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên phát biểu tại hội thảo

Mặc dù các chính sách hiện nay đối với học sinh đã tương đối đầy đủ, toàn diện và có độ bao phủ cao. Tuy nhiên, với tốc độ phát triển kinh tế xã hội như hiện nay, việc tăng tỉ lệ giảm nghèo hằng năm là một nỗ lực rất lớn của các bộ, ngành.

“Việc xây dựng, ban hành các chính sách nhằm giảm nghèo theo hướng đa chiều, bền vững là một trong những nội dung cần quan tâm thúc đẩy trong thời gian tới, nhất là đối với lĩnh vực giáo dục và đào tạo”, Phó Vụ trưởng Nguyễn Xuân An Việt khẳng định.

Phó Vụ trưởng Vụ Học sinh, sinh viên bày tỏ mong muốn các đại biểu tập trung trao đổi thảo luận các nội dung  liên quan đến cung cấp những mô hình tốt, cách làm hay hiệu quả thiết thực tại các đơn vị địa phương; chỉ ra những vấn đề còn tồn tại, hạn chế trong việc thực hiện chính sách; nghiên cứu, kiến nghị những chính sách mới nhằm hỗ trợ tối đa cho học sinh thuộc hộ nghèo, cận nghèo để các em có thể được đến trường đúng độ tuổi quy định; nghiên cứu, tham gia ý kiến về công tác phối hợp trong thống kê, dự báo, tổng hợp báo cáo về xác định người học trong các hộ nghèo hộ cận nghèo ngay từ sớm để các nhà trường lập kế hoạch triển khai thực hiện.

Hội thảo cũng là dịp để các đại biểu lắng nghe báo cáo đánh giá về các chính sách giảm nghèo đa chiều hiện nay đối với trẻ em, học sinh bao gồm: Chính sách miễn, giảm học phí, hỗ trợ chi phí học tập, chính sách hỗ trợ học sinh (ăn trưa, gạo, nhà ở, đồ dùng, trang thiết bị học tập), trợ cấp xã hội.

Tại hội thảo, các đại biểu cũng đề xuất một số giải pháp hỗ trợ học sinh nghèo, cận nghèo giai đoạn tới như: Nghiên cứu tham mưu trình Chính phủ sửa đổi mức học bổng chính sách, bổ sung các học bổng khuyến khích tài năng cho học sinh, sinh viên; xây dựng Bộ công cụ đánh giá tỷ lệ trẻ em thuộc hộ nghèo, hộ cận nghèo đi học đúng độ tuổi; rà soát chính sách nghiên cứu tham mưu xây dựng các chính sách hỗ trợ học sinh, sinh viên theo hướng giảm nghèo, đa chiều, bền vững.