Hội thảo nâng cao chất lượng đội ngũ nhà giáo, cán bộ quản lí đáp ứng yêu cầu đổi mới GDPT

Tham dự hội thảo có Thường trực Ban chỉ đạo đổi mới Đào tạo bồi dưỡng nhà giáo và CBQLGD; Lãnh đạo các Cục, Vụ chức năng của Bộ GD&ĐT, Ban Quản lý các Dự án của Bộ và các Chương trình, Dự án của Bộ GDĐT; Ngân hàng Thế giới (WB); các Trường ĐHSP: Hà Nội, Hà Nội 2, Thái Nguyên, Huế, Đà Nẵng, Hồ Chí Minh, Nghệ thuật TƯ, TDTT Hà Nội, Sư phạm Kỹ thuật Hồ Chí Minh; ĐHNN và ĐH Giáo dục - ĐHQG Hà Nội; Học viện Quản lý Giáo dục; một số trường ĐH có đào tạo Sư phạm : Quy Nhơn, Đồng Tháp, Tây Bắc, Tây Nguyên và  Cần Thơ.

Hội thảo đã tập trung rà soát, đánh giá kết quả thực hiện các Thông báo kết luận của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT và các nhiệm vụ về Đào tạo Bồi dưỡng Nhà giáo và Cán bộ QLGD được Bộ trưởng giao cho các đơn vị.

Trong đó tập trung vào các nội dung, khảo sát thực trạng nhu cầu đào tạo giáo viên, CBQLCSGD mầm non, phổ thông và dự báo chỉ tiêu tuyển sinh của các trường sư phạm;

Quy hoạch mạng lưới và tái cấu trúc các trường sư phạm; Hoàn thiện các bộ chuẩn/tiêu chuẩn/khung năng lực nghề nghiệp cho: Giảng viên đại học, giảng viên sư phạm, giáo viên mầm non, phổ thông, Hiệu trưởng trường học các cấp, cán bộ quản lý Sở/Phòng GD&ĐT, giảng viên sư phạm chủ chốt, giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục cốt cán;

Khảo sát thực trạng và đánh giá nhu cầu bồi dưỡng đội ngũ giảng viên, giáo viên và cán bộ quản lý trường đại học, trường sư phạm, trường mầm non và trường phổ thông;

Đổi mới chương trình đào tạo,bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý các trường mầm non, trường phổ thông;

Đào tạo lại đội ngũ giáo viên để thực hiện các nhiệm vụ trong các trường mầm non, phổ thông theo yêu cầu đổi mới chương trình giáo dục;

Tăng cường năng lực đào tạo, bồi dưỡng cho các trường sư phạm và phát triển đội ngũ giảng viên ở các trường đại học;

Triển khai các hoạt động đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý trường mầm non, trường phổ thông;

Điều chỉnh cơ chế, chính sách liên quan đến công tác đào tạo, bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lý giáo dục;

Công tác truyền thông.

Tại hội thảo, các đơn vị đã báo cáo kết quả triển khai, thẳng thắn trao đổi, chia sẻ những khó khăn và kinh nghiệm trong quá trình tổ chức, triển khại thực hiện; tiếp thu những ý kiến góp ý, trao đổi những gợi ý của Thường trực Ban chỉ đạo để tiếp tục thực hiện và phối hợp với các đơn vị liên quan hoàn thành nhiệm nhiệm vụ được giao.

Hội thảo cũng kiến nghị với Bộ trưởng Bộ GD&ĐT về một số vấn đề như: yêu cầu UBND các tỉnh giảm chỉ tiêu tuyển sinh đào tạo sư phạm ở các trường thuộc địa phương; Xây dựng mới chế tài phối hợp giữa trường Sư phạm và các Sở GD&ĐT trong công tác bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông.

Chỉ đạo toàn ngành đổi mới nhận thức về đổi mới nội dung và cách thức bồi dưỡng giáo viên và cán bộ quản lí cơ sở giáo dục phổ thông; Đổi mới nội dung, thời gian, cách thức tổ chức, phối hợp giữa Trường sư phạm và Sở GD&ĐT trong việc thực tập nghề nghiệp cho Sinh viên sư phạm; Tăng cường họp định kì giữa Ban chỉ đạo với các trường.

Tại hội thảo, Ban Quản lý Chương trình ETEP cũng Hướng dẫn các Trường tham gia Chương trình xây dựng Kế hoạch hoạt động năm 2017, thống nhất lộ trình và phương thức triển khai các hoạt động đảm bảo hiệu quả sau khi Hiệp định tài trợ cho Chương trình ETEP có hiệu lực.