Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ làm việc tại tỉnh Kiên Giang
Quan tâm đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao
Tại cuộc làm việc với Sở GDĐT Kiên Giang, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ ghi nhận những thành tích, nỗ lực của ngành giáo dục tỉnh Kiên Giang trong việc triển khai các nhiệm vụ, giải pháp của ngành. Đồng thời, lưu ý một số việc cần tập trung trong thời gian tới.
![]() |
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ làm việc với Sở GDĐT tỉnh Kiên Giang
Bộ trưởng đề nghị tỉnh Kiên Giang quan tâm thực hiện Đề án quy hoạch mạng lưới cơ sở trường lớp từ mầm non tới phổ thông, trong đó tập trung vào việc sắp xếp các cơ sở giáo dục, trường lớp theo hướng tinh gọn, nâng cao chất lượng dạy và học.
Trước thực tế thừa thiếu giáo viên, Bộ trưởng yêu cầu, tỉnh Kiên Giang cần rà soát để xử lý vấn đề này đảm bảo hợp lý và bảo đảm quyền lợi cho các vị trí lao động, đồng thời quan tâm đến việc đào tạo, bồi dưỡng, nâng cao chất lượng đội ngũ, nâng chuẩn nghề nghiệp theo quy định; tích cực chuẩn bị đội ngũ giáo viên triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, ưu tiên trước hết cho lớp 1.
Đối với nhiệm vụ đẩy mạnh dạy và học ngoại ngữ, Bộ trưởng cho rằng, tỉnh Kiên Giang cần căn cứ vào yêu cầu của chương trình giáo dục phổ thông mới để chuẩn bị số lượng và nâng cao chất lượng giáo viên dạy ngoại ngữ; cần rà soát lại số giáo viên tiếng Anh trên địa bàn tỉnh, để có kế hoạch tuyển dụng, bồi dưỡng đáp ứng yêu cầu. Bộ trưởng đề nghị bên cạnh việc phát triển ngoại ngữ trong nhà trường, tỉnh Kiên Giang cần phải quan tâm đến việc giảng dạy tiếng dân tộc thiểu số để giữ gìn bản sắc của từng vùng, miền.
Trước xu hướng áp dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy, Bộ trưởng lưu ý, tỉnh Kiên Giang cần nắm bắt và đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy và học, tuy nhiên, theo Bộ trưởng, công nghệ thông tin chỉ là phương tiện để nâng cao chất lượng giảng dạy, học tập và quản lý giáo dục còn yếu tố quyết định vẫn là những người thầy, người cô trong nhà trường. “Nếu áp dụng công nghệ thông tin một cách cứng nhắc có thể sẽ mang lại hậu quả không tốt cho hình thành nhân cách của học sinh”.
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cũng đề nghị Sở GDĐT tỉnh Kiên Giang quan tâm đến đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, vì thực tế, tỉnh Kiên Giang đang phát triển rất mạnh, thu hút đầu tư vào địa phương có những chuyển động tích cực, nếu không có nguồn nhân lực chất lượng cao sẽ khó đáp ứng được yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội. Ngoài ra, Bộ trưởng mong muốn tỉnh Kiên Giang quan tâm đầu tư cho giáo dục thường xuyên, giáo dục suốt đời
Nâng cao trình độ giảng viên cơ hữu
Tới thăm Trường Đại học Kiên Giang, một trường đại học non trẻ với 5 năm thành lập, Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ cho rằng, Trường Đại học Kiên Giang có ưu thế ở trong một vùng phát triển năng động, tuy nhiên, đội ngũ cán bộ giảng viên của trường mới chỉ đông mà chưa mạnh, tỷ lệ tiến sĩ trên tổng số giảng viên chới chiếm khoảng 9% (bằng một nửa so với tỷ lệ của Đồng bằng sông Cửu Long và bằng 1/3 mức bình quân của cả nước).
![]() |
Bộ trưởng Phùng Xuân Nhạ làm việc với Trường Đại học Kiên Giang
“Vì vậy, nhà trường cần quan tâm nâng cao trình độ cho đội ngũ cán bộ giảng viên cơ hữu - đây là yếu tố quyết định nâng cao chất lượng đào tạo của nhà trường, thu hút người học tìm đến với trường” - Bộ trưởng nói.
Bộ trưởng đề nghị, Trường Đại học Kiên Giang sớm kiện toàn Hội đồng trường theo hướng thực quyền và đề cao trách nhiệm của chủ tịch Hội đồng trường. Nhiệm vụ của Hội đồng trường đã được quy định trong Luật sửa đổi, bổ sung một số điều của Luật giáo dục đại học có hiệu lực từ ngày 1/7/2019. Khi kiện toàn, chủ tịch Hội đồng trường phải chịu trách nhiệm về các vấn đề phát sinh tại trường mình.
Trường Đại học Kiên Giang cần bám sát chiến lược phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Kiên Giang và của cả vùng để tổ chức cơ cấu ngành nghề đào tạo; thể hiện tốt hơn nữa vai trò tư vấn, định hướng cho địa phương về đào tạo nguồn nhân lực có chất lượng.
“Trường cũng cần tham gia tích cực vào quá trình bồi dưỡng giáo viên phổ thông trên địa bàn tỉnh để chuẩn bị triển khai chương trình giáo dục phổ thông mới, đồng thời phải thể hiện được sứ mệnh là động lực phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh Kiên Giang và của cả vùng” - Bộ trưởng nêu rõ.
Trường ĐH Kiên Giang là một trong ba trường đại học công lập thuộc Bộ GD&ĐT ở vùng Đồng bằng sông Cửu Long, trường được thành lập năm 2014 trên cơ sở Phân hiệu của Trường Đại học Nha Trang tại Kiên Giang.
Đến nay, Trường Đại học Kiên Giang đã hình thành được cơ cấu tổ chức với 11 phòng, 11 khoa, 1 viện, 1 ban, 3 trung tâm và hơn 330 cán bộ, giảng viên, người lao động. Trường hiện có 2 phó giáo sư, 21 tiến sĩ, 22 nghiên cứu sinh và 207 thạc sĩ.




