Hội thảo “Tham vấn về chế độ làm việc của cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên”
Ông Hoàng Đức Minh, Cục trưởng Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý lý cơ sở giáo dục, Bộ GD&ĐT đã chủ trì Hội thảo Tham vấn về chế độ làm việc của cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên.
Tham dự Hội thảo có đại diện sở giáo dục và đào tạo, cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên thuộc 5 tỉnh (Hà Nội, Phú Thọ, Nam Định, Bắc Giang, Thanh Hóa), một số nhà khoa học, chuyên gia giáo dục. Hội thảo nhằm mục tiêu Nghiên cứu, khảo sát chế độ làm việc của hiệu trưởng, phó hiệu trưởng các trường mầm non, phổ thông và giám đốc, phó giám đốc trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Phát biểu chỉ đạo tại Hội thảo, Cục trưởng Hoàng Đức Minh khẳng định: Cán bộ quản lý giáo dục giữ vai trò quan trọng trong việc tổ chức, quản lý, điều hành các hoạt động giáo dục của nhà trường. Đặc biệt, trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo như hiện nay thì vai trò, trách nhiệm của đội ngũ cán bộ quản lý cơ sở giáo dục càng được nâng cao. Chính vì vậy, việc nghiên cứu để điều chỉnh, bổ sung, hoàn thiện hệ thống các quy định về chế độ làm việc của cán bộ quản lý cơ sở giáo dục là hết sức cần thiết, trong đó đặc biệt nhấn mạnh đến các quy định về chế độ làm việc.
Nội dung Hội thảo tập trung vào 3 vấn đề chính là: (1) Rà soát các văn bản quy phạm pháp luật liên quan quy định về chế độ làm việc của cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; (2) Mô tả công việc của cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên; (3) Tiếp tục hoàn thiện việc xác định thời gian hoàn thành công việc của cán bộ quản lý trường mầm non, phổ thông, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên và quy đổi sang chế độ làm việc.
Tại hội thảo, các nhà nghiên cứu, các chuyên gia giáo dục, cán bộ quản lý Bộ GD&ĐT, sở GD&ĐT và các đại biểu đã tập trung thảo luận các vấn đề về cơ sở lí luận, căn cứ pháp lý về chế độ làm việc của cán bộ quản lý cơ sở giáo dục (MN, PT, GDNN-GDTX) và thực tiễn triển khai của địa phương cùng với những khó khăn, vướng mắc.
Trên cơ sở đó, nhiều đại biểu đã đề xuất về cách tiếp cận và phương pháp tính toán, quy định chế độ làm việc đối với các đối tượng này.
Trên cơ sở các ý kiến tham vấn tại Hội thảo, Cục Nhà giáo và Cán bộ quản lý cơ sở giáo dục sẽ tiếp thu và tiếp tục triển khai nghiên cứu phục vụ công tác quản lý đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý cơ sở giáo dục đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo trong giai đoạn hiện nay.

Hình ảnh tại Hội thảo


