Sơ kết 5 năm thực hiện Đề án hợp tác giáo dục Việt – Lào giai đoạn 2021–2030

Quang cảnh hội nghị

Khẳng định vai trò trụ cột của hợp tác giáo dục Việt – Lào

Phát biểu khai mạc, Thứ trưởng Bộ GDĐT Lê Quân nhấn mạnh, quan hệ Việt Nam – Lào là mối quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt và hợp tác toàn diện, được xây dựng bằng sự hy sinh, kề vai sát cánh và vun đắp qua nhiều thế hệ. Trong tổng thể quan hệ đặc biệt đó, hợp tác giáo dục luôn giữ vai trò trụ cột, đóng góp trực tiếp vào sự nghiệp xây dựng và phát triển nguồn nhân lực của mỗi nước.

Thứ trưởng khẳng định năm 2021, Chính phủ hai nước đã thống nhất ban hành Thỏa thuận về Đề án hợp tác giáo dục Việt Nam – Lào giai đoạn 2021–2030, tạo khuôn khổ quan trọng cho các hoạt động hợp tác toàn diện từ đào tạo nhân lực chất lượng cao, bồi dưỡng cán bộ, dạy và học tiếng Việt, nâng cao năng lực quản lý đến xây dựng cơ sở hạ tầng giáo dục và thúc đẩy hợp tác giữa các địa phương, nhà trường và doanh nghiệp hai nước.

Thứ trưởng Bộ GDĐT Lê Quân phát biểu tại hội nghị

Đánh giá 5 năm đầu triển khai Đề án (2021–2025), Thứ trưởng khẳng định, dù chịu tác động nặng nề của đại dịch COVID-19, hai Bộ vẫn nỗ lực phối hợp chặt chẽ, duy trì hợp tác ổn định và đạt nhiều kết quả nổi bật trong đào tạo lưu học sinh, hỗ trợ học bổng, tăng cường năng lực tiếng Việt và triển khai các dự án đầu tư.

Tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ GD&TT Lào Samlane Phankhavong ghi nhận và trân trọng sự hỗ trợ sâu sắc và hiệu quả của Việt Nam đối với sự nghiệp đào tạo nguồn nhân lực của Lào. Thứ trưởng Bộ GD&TT khẳng định Đề án hợp tác giai đoạn 2021–2025 đã mang lại nhiều kết quả thiết thực, góp phần nâng cao trình độ cán bộ, mở rộng cơ hội học tập cho học sinh, sinh viên Lào và tăng cường sự gắn kết giữa các cơ sở giáo dục hai nước. Ông Samlane Phankhavong nhấn mạnh tầm quan trọng của việc tiếp tục duy trì phối hợp chặt chẽ giữa hai Bộ để triển khai hiệu quả Đề án trong giai đoạn tiếp theo, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế – xã hội của Lào.

Thứ trưởng Bộ GD&TT Lào Samlane Phankhavong phát biểu tại hội nghị

Trong báo cáo tại Hội nghị, Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Nguyễn Thu Thủy cho biết việc triển khai Đề án giai đoạn 2021–2025 gặp nhiều khó khăn do ảnh hưởng của dịch COVID-19, hạn chế về nguồn lực tài chính và tiến độ chậm của một số dự án đầu tư. Công tác phối hợp thông tin giữa các bộ, ngành và cơ sở giáo dục chưa đồng bộ, chưa có cơ sở dữ liệu tập trung; chất lượng đào tạo lưu học sinh diện Hiệp định và năng lực tiếng Việt của một bộ phận lưu học sinh còn chưa đáp ứng yêu cầu; việc phối hợp giữa các cơ sở giáo dục hai nước về chương trình và phương pháp đào tạo vẫn còn hạn chế.

Cục trưởng Nguyễn Thu Thủy cũng trình bày những đề xuất và kiến nghị trọng tâm đối với Chính phủ hai nước nhằm nâng cao hiệu quả triển khai Đề án trong thời gian tới. Trong đó, hai Chính phủ cần thống nhất lộ trình song ngữ Việt – Lào, nghiên cứu đưa tiếng Việt trở thành ngoại ngữ 1 tại một số trường trọng điểm của Lào, đồng thời xem xét tiếng Lào là môn thi tốt nghiệp THPT ở một số tỉnh biên giới của Việt Nam.

Cục trưởng cũng kiến nghị phê duyệt Đề án dữ liệu và chuyển đổi số giáo dục Việt – Lào, hình thành nền tảng dữ liệu hợp nhất, phục vụ công tác quản lý, tiếp nhận, đào tạo, chăm lo lưu học sinh, đồng thời hỗ trợ dự báo nhu cầu nhân lực đến năm 2030 gắn với phát triển kinh tế – xã hội của mỗi nước.

Cục trưởng Cục Hợp tác quốc tế Nguyễn Thu Thủy báo cáo kết quả 5 năm thực hiện Đề án

Nâng cao chất lượng đào tạo lưu học sinh Lào

Trong phần tham luận, Đại diện Trường Đại học Luật Hà Nội trình bày báo cáo về kết quả và định hướng nâng cao chất lượng đào tạo ngành luật cho lưu học sinh Lào. Giai đoạn 2021–2025, Nhà trường tiếp nhận 26 sinh viên đại học và 58 học viên sau đại học; duy trì kỷ luật đào tạo theo chuẩn Bộ GDĐT; bảo đảm đầy đủ chế độ học bổng, bảo hiểm, chỗ ở và sinh hoạt văn hóa – tinh thần cho lưu học sinh.

Nhà trường nhấn mạnh việc cần tăng cường tiếng Việt chuyên ngành luật, phát triển học liệu song ngữ Việt – Lào, đẩy mạnh trao đổi giảng viên, nghiên cứu viên, mở rộng liên kết đào tạo và nghiên cứu với các cơ sở của Lào. Đồng thời kiến nghị xây dựng Trung tâm Pháp luật Việt – Lào tại Học viện Tư pháp Quốc gia Lào để nâng cao hiệu quả đào tạo pháp lý cho nước bạn.

Đại biểu tham dự hội nghị báo cáo tham luận

Thảo luận và định hướng giai đoạn 2026–2030

Phiên thảo luận do lãnh đạo hai Bộ đồng chủ trì tập trung vào các giải pháp nâng cao chất lượng hợp tác trong giai đoạn tới. Đại biểu hai nước thống nhất ưu tiên: củng cố chất lượng đào tạo lưu học sinh; mở rộng đào tạo sau đại học và các ngành mũi nhọn; hoàn thiện chương trình, giáo trình và đánh giá năng lực tiếng Việt; tăng cường cử giáo viên Việt Nam sang giảng dạy; thúc đẩy mô hình hợp tác giữa địa phương, nhà trường và doanh nghiệp; đẩy nhanh tiến độ các dự án đầu tư giáo dục.

Thảo luận về định hướng, nhiệm vụ, giải pháp để nâng cao chất lượng, hiệu quả thực hiện Đề án trong giai đoạn 2026-2030

Phát biểu kết luận, Thứ trưởng Lê Quân đánh giá hợp tác giáo dục Việt – Lào đã có nhiều bước tiến tích cực so với giai đoạn trước, thể hiện sự phối hợp chặt chẽ giữa các cơ quan hai nước. Tuy nhiên, yêu cầu mới của thị trường lao động, hội nhập quốc tế và chuyển đổi số đòi hỏi giai đoạn 2026–2030 phải chuyển trọng tâm mạnh mẽ sang nâng cao chất lượng.

“Cần điều chỉnh Đề án theo hướng xứng tầm, thiết thực và hiện đại, chú trọng chất lượng nguồn nhân lực; ưu tiên đào tạo trong các lĩnh vực công nghệ mũi nhọn và đổi mới sáng tạo; mở rộng mô hình hợp tác đa dạng; tăng tính tự chủ cho các địa phương, cơ sở giáo dục; chú trọng phát hiện, bồi dưỡng tài năng từ sớm, đặc biệt ở bậc phổ thông”, Thứ trưởng Lê Quân nhấn mạnh.

Thứ trưởng khẳng định Bộ GDĐT Việt Nam sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ GD&TT Lào nhằm hoàn thiện báo cáo trình Chính phủ hai nước, tạo bước chuyển mạnh mẽ và bền vững cho hợp tác giáo dục Việt Nam – Lào trong giai đoạn 2026–2030 và những năm tiếp theo.

Quan hệ Việt Nam – Lào là mối quan hệ hữu nghị vĩ đại, đoàn kết đặc biệt và hợp tác toàn diện